Visi, Misi, dan Tujuan

Visi

"Terwujudnya Peserta Didik Berkarakter, Berprestasi, Berkesehatan, dan Berbudaya Lingkungan"

Indikator Visi: Berkarakter, Berprestasi di bidang akademik dan non-akademik, Menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), Peduli lingkungan.

Misi

• Menyelenggarakan pembelajaran dan kegiatan kesiswaan untuk mengembangkan delapan profil lulusan, yaitu: keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, serta komunikasi.
• Menanamkan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat melalui kegiatan pembiasaan yang berkelanjutan.
• Menerapkan pembelajaran mendalam untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
• Mengembangkan potensi dan bakat peserta didik melalui keterlibatan dalam kompetisi dan kegiatan di bidang akademik maupun non-akademik.
• Mengintegrasikan nilai-nilai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) ke dalam kurikulum, kegiatan ekstrakurikuler, dan pembiasaan di sekolah.
• Menanamkan kesadaran dan praktik pelestarian lingkungan melalui pembelajaran yang terintegrasi dan relevan.
• Menggerakkan seluruh warga sekolah untuk menciptakan lingkungan yang peduli dan berbudaya lingkungan hidup melalui implementasi Gerakan PBLHS.
• Mengintegrasikan Perilaku Ramah Lingkungan Hidup (PRLH) ke dalam seluruh kegiatan dan program sekolah.
• Membangun kolaborasi yang efektif dengan berbagai pihak untuk mengoptimalkan program-program sekolah.
• Menyediakan sarana dan prasarana yang memadai untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.

Tujuan

• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026 sebanyak 85% peserta didik berhasil mencapai kualifikasi minimal 'Baik' pada penilaian capaian profil lulusan, minimal 4 profil lulusan berkualifikasi “Baik”..
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, 80% program pembiasaan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat terlaksana dan perilaku positif siswa meningkat 50%.
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, 75% guru mata pelajaran melaksanakan pembelajaran mendalam dan kualitas pembelajaran meningkat 20%
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, nilai rata-rata akademik peserta didik meningkat 2,5.
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, berhasil meloloskan 3 peserta didik ke kompetisi tingkat kabupaten dan meraih minimal 1 medali di tingkat provinsi atau nasional pada ajang OSN, OPSI, dll.
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, berhasil meloloskan 10 peserta didik ke kompetisi tingkat kabupaten dan meraih minimal 6 medali di tingkat provinsi atau nasional pada ajang FLS3N, O2SN, GSI, dll.
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, 90% warga sekolah mempraktikkan lima pilar PHBS.
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, 75% guru mata pelajaran mengintegrasikan topik Perilaku Ramah Lingkungan Hidup (PRLH) ke dalam minimal satu unit pembelajaran.
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, kebersihan seluruh area sekolah mencapai 85%.
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, Sekolah berhasil mempertahankan 95% dari seluruh tanaman yang ada dan menanam 100 bibit pohon oleh warga sekolah.
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, Sekolah berhasil mengurangi penggunaan sampah plastik dan styrofoam hingga 50%, serta menghemat energi listrik dan air sebesar 5% dengan melibatkan seluruh warga sekolah.
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, terjalin kerjasama minimal empat kemitraan resmi dengan pihak eksternal yang didokumentasikan dengan perjanjian kerja sama.
• Pada akhir tahun ajaran 2025/2026, 50% ruang kelas dilengkapi dengan teknologi interaktif seperti smartboard atau LCD, dan Wi-Fi, perpustakaan menjadi Learning Hub dengan ruang diskusi dan koleksi digital.